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11 diciembre 2013 3 11 /12 /diciembre /2013 00:00

Poca información nos ha llegado hasta ahora sobre el Acuerdo Transpacífico, pues las negociaciones se están llevando con bastante secreto. Pero inspeccionando algunos medios que han filtrado alguna información, en este artículo vamos a presentar las intenciones y peligros del llamado Acuerdo de Asociación Transpacífico (TTP, por sus siglas en inglés) entre los dos actores principales, como son los Estados Unidos y la Unión Europea. Hemos de comenzar constatando que Washington ha perdido influencia económica en Asia (ante el avance de China, país emergente del grupo de los BRICS), y ello quizá sea un motivo fundamental para la creación de esta contraofensiva a múltiples bandas en el tablero internacional. Se cuentan ya por cientos las reuniones bilaterales que se han celebrado, y la inmensa mayoría de ellas han tenido como interlocutores a grandes empresas y sus grupos de presión. Este Acuerdo de Libre Comercio entró en vigor en enero de 2006 para Brunei, Chile, Nueva Zelanda y Singapur. Otros ocho países se sumaron luego y están negociando su incorporación: Australia, Canadá, Estados Unidos, Japón, Malasia, México, Perú y Vietnam.

 

tpp1.jpgLa Alianza Trans-Pacífico (TPP) liderada por EE.UU. ha expandido sus socios entre los países andinos: Chile, Perú y Colombia. Esto funciona como un trampolín para debilitar los bloques de intercambio comercial en la región como MERCOSUR y ALBA, que excluyen a Washington. Mientras tanto, la CIA, el Departamento de Estado y las ONGs aliadas impulsan todo tipo de sabotajes económicos y campañas de desestabilización política para debilitar al gobierno socialista de Venezuela. Los banqueros y capitalistas pro-EE.UU. siguen trabajando para sabotear su economía, generar inflación (50%), desabastecimiento de artículos básicos de consumo y apagones eléctricos. El control que ejercen sobre los medios de prensa de Venezuela les ha permitido explotar el descontento popular echándole la culpa de la inestabilidad económica a la "ineficiencia del gobierno". El TPP emerge entonces como un nuevo Acuerdo Comercial Occidental, en una clara estrategia ofensiva de EE.UU. y la Unión Europea hacia sus principales competidores.

 

tpp2.jpgPero lo más increíble es que casi nadie ha oído hablar del TPP. Las charlas son tan secretas que sólo los negociadores directos y el grupo de lobbistas conocen los detalles de las negociaciones ni las implicaciones en juego. Ni siquiera nuestros Parlamentos nacionales, ni el Parlamento Europeo, conocen los detalles de su contenido completo. Y los pocos documentos filtrados, han conseguido que algunos países implicados en la negociación hayan puesto el grito en el cielo, ante tamaño atropello y secuestro corporativo. Pero nos enfrentamos a Estados Unidos, que está decidido a finiquitar el asunto antes de que se conozcan todas las consecuencias del malévolo y demencial Tratado. Porque lo cierto es que el TPP, si llega a aprobarse definitivamente en toda su extensión, nos afectará a todos. Viola nuestros derechos en todos los frentes, y representa un golpe a la ya débil democracia que sufrimos, tan sólo para proteger las cuentas de resultados de las grandes empresas.

 

tpp3.jpgRegulaciones ambientales, normas alimentarias o sobre protección de datos, parecen ser los grandes caballos de batalla que se han de librar. Lo poco que se ha publicado oficialmente sobre el tema es muy engañoso, lógicamente para no descubrir las inmensas influencias que dicho Acuerdo va a representar sobre los referidos ámbitos. Como decimos, grandes reuniones al más alto nivel con el mundo empresarial han constituido la mayoría de los eventos celebrados hasta el momento, donde han estado representados los lobbys de la industria automovilística, armamentística, la banca, las empresas de alta tecnología médica, la industria alimentaria, la farmacéutica, y la química. No hay ni un sólo participantante no empresarial, que represente a la sociedad civil, a los consumidores, a las ONG's o a los sindicatos, en estos grupos consultivos. De entrada, por tanto, nula representación de los intereses de la ciudadanía, únicamente de las grandes empresas. Y como es bien sabido, la falta de información, la opacidad, el sesgo y el secretismo no son buenos consejeros en procesos de este tipo, máxime en aquéllos que implican tan diferentes intereses. La explicación de todo ello es bien clara: si la población europea conociera los impactos y consecuencias potenciales de este Acuerdo, seguramente protagonizaría una generalizada oposición al mismo.

 

tpp4.jpgY por supuesto, los estudios independientes de impacto que guían las negociaciones, son en realidad estudios escritos por la propia Comisión Europea, así como por los gigantes empresariales, precisamente aquéllos que tienen tremendos intereses en juego en el Acuerdo Comercial Transpacífico. Y ante la poca fuerza institucional que posee el Parlamento Europeo, la transparencia en este asunto brilla por su ausencia. Por otra parte, y según algunos expertos independientes consultados, el TPP proporcionará a la Unión Europea unos beneficios económicos mínimos, en el mejor de los casos. Pero ya sabemos la complicidad que practica la UE con las grandes empresas. Sólo hay que fijarse en la multa impuesta a seis de los grandes bancos internacionales, por prácticas ilegales y abusivas en los acuerdos de manipulación sobre el euríbor: 1.700 millones de euros, cifra que no supone ni el 1% de sus declarados beneficios. En realidad, y como se ve, la Comisión Europea está negociando para sí misma, en favor de sus propias compañías transnacionales, pero claramente en contra de los intereses de toda la población europea. Nada nuevo bajo el sol, ya que sabemos perfectamente que la política europea está dirigida desde los despachos de tecnócratas no elegidos por la población europea, que únicamente creen en las bondades del neoliberalismo económico.

 

tpp5.jpgEl panorama está bien claro: el nuevo Acuerdo Comercial Transpacífico, cuando llegue a funcionar, dará más poder a las grandes corporaciones, y hundirá más nuestra ya débil democracia. El capítulo de Propiedad Intelectual establece provisiones para instituir un régimen legal y de vigilancia y control transnacional de gran trascendencia, que modifica o reemplaza leyes existentes en los Estados miembros del TPP. Las subsecciones del Capítulo incluyen acuerdos relacionados con patentes (que pueden producir bienes o medicamentos), derechos de autor (que pueden transmitir información), marcas registradas (que pueden describir información o bienes como auténticos) y diseño industrial. Y de los 29 capítulos actualmente en negociación, los de propiedad intelectual, inversiones y compras gubernamentales contienen propuestas, impulsadas sobre todo por Estados Unidos, para limitar el desarrollo de medicamentos genéricos, que se venden con el nombre de su principio activo y pueden elaborarse una vez que ha vencido la patente del fármaco original de marca. Los más afectados serían los pacientes, las organizaciones proveedoras, los ministerios de salud y economía, los países en desarrollo y las empresas que producen genéricos. Las 29 mesas de trabajo actuales tratan asuntos como agricultura, propiedad intelectual, medioambiente, servicios, telecomunicaciones e inversiones, entre otros. Otras medidas sobre la mesa son la imposición de patentes a procedimientos diagnósticos, terapéuticos y clínicos,  y la creación de un Tribunal Supranacional para solucionar las posibles disputas entre los Estados miembros del TPP y las Corporaciones.

 

tpp6.jpgEn cuanto a la soberanía alimentaria, se abren igualmente más sombras que luces. El negociador agrícola jefe de EE.UU. es el ex lobista de Monsanto (la criminal multinacional de la alimentación), Islam Siddique. Si fuera ratificado el TPP impondría regulaciones escarmentadoras que concederían a las corporaciones multinacionales derechos sin precedentes para exigir compensaciones con fondos públicos por políticas que las corporaciones consideran como una barrera a sus beneficios. Y por la información que tenemos, todo apunta a que están creando cuidadosamente el TPP para asegurarse de que los ciudadanos de los países involucrados no tengan ningún control sobre la seguridad alimentaria, sobre lo que coman, sobre lo que es cultivado, sobre las condiciones bajo las cuales los alimentos son cultivados y el uso de herbicidas y pesticidas. La seguridad alimentaria es solo uno de los muchos derechos y protecciones que pueden sucumbir ante esta súper-arma de control corporativo internacional.

 

tpp7.jpgLas opiniones de algunos técnicos, científicos y críticos no se han hecho esperar. En una entrevista publicada en abril de 2013 a The Real News Network, Kevin Zeese calificó al TPP como un “Golpe Corporativo Global”, entre otros calificativos. Advirtió cosas como que "No importa cuál tema tratemos –sean salarios, puestos de trabajo, la protección del medioambiente -- este Acuerdo lo va a afectar negativamente (…). Si un país da un paso para tratar de regular la industria financiera o establecer un banco público para representar el interés público, puede ser demandado...". Y en palabras de Julian Assange, Editor Jefe de Wikileaks: "Si es instituido el régimen de Propiedad Intelectual del TPP pisotearía los derechos individuales y la libre expresión, y no respetaría las áreas públicas intelectuales y creativas. Si lees, escribes, publicas, piensas, escuchas, bailas, cantas o inventas; si cultivas o consumes alimentos; si estás enfermo ahora o puedes estarlo algún día, el TPP te tiene en el punto de mira".

 

tpp8.jpgEn el sitio de Avaaz.org existe una petición que llega con este texto: "Toda esta maquinación es una locura, pero aún podemos evitar el pacto -- 3 países están dudando y, si se retiran ahora, el acuerdo entero podría venirse abajo. Si los líderes de Chile, Nueva Zelanda y Australia reciben un aluvión de apoyo público que les pida que den la cara por los ciudadanos, podemos hacer que esta invasión corporativa salte por los aires antes de que Monsanto descorche el champán de la victoria". Y más adelante continúa: "Los borradores filtrados sobre el TPP parecen la lista de la compra de las súper empresas mundiales. De aprobarse, la imposición de la voluntad de las corporaciones sobre los gobiernos se establecería como norma a nivel mundial gracias a un sistema de tribunales opacos. Cortes judiciales de esta naturaleza podrán limitar el acceso a medicinas genéricas más baratas en favor de los medicamentos de marca, e incluso permitir que las compañías tabacaleras demanden a los gobiernos por normas de salud pública que amenacen sus beneficios. Casi es demasiado absurdo para ser verdad".

 

tpp9.jpgEn definitiva, podemos decir que el TPP es el mayor Tratado Económico y Comercial de todos los tiempos, al incluir naciones que representan más del 40% del PIB mundial. Las negociaciones del TPP se encuentran actualmente en una etapa crítica. El gobierno de Obama se prepara a pasar el Tratado TPP por la "vía rápida", esto es, de una manera que impedirá que el Congreso de EE.UU. discuta o modifique alguna parte del mismo. Numerosos Jefes de Estado y altas personalidades del gobierno, incluyendo al Presidente Obama, han declarado su intención de firmar y ratificar el TPP antes del fin de 2013. Los actuales Estados miembros del TPP son EE.UU., Japón, México, Canadá, Australia, Malasia, Chile, Singapur, Perú, Vietnam, Nueva Zelanda y Brunei. En realidad, el TPP es el precursor del igualmente secreto pacto EE.UU.-UE, Acuerdo Transatlántico para el Comercio y la Inversión (TTIP), para el cual el Presidente Obama inició negociaciones entre EE.UU. y la UE desde enero de 2013. Juntos, el TPP y el TTIP cubrirán más de un 60% del PIB global. Ambos pactos excluyen a China. Se acercan las Elecciones Europeas de 2014, y tenemos que instar a nuestros representantes públicos en el Parlamento Europeo a que voten NO al TPP, ya que nuestra salud, nuestras finanzas, nuestra sobernía alimentaria y nuestro medioambiente están en juego con este macabro y demoledor tratado.

 

Petición Avaaz:

http://www.avaaz.org/es/no_champagne_for_monsanto_loc/?bJBaKeb&v=32179     

 

El peligro del TPP (La Jornada)

http://www.jornada.unam.mx/2013/11/13/politica/004a1pol
   

Acuerdo Secreto de la Asociación Trans-Pacífico (TPP) (Wikileaks) https://wikileaks.org/tpp/index-es.html
   

Comce alerta a México sobre “puntos rojos” en TPP (El Economista) http://eleconomista.com.mx/industrias/2013/11/21/comce-alerta-mexico-sobre-puntos-rojos-ttp
   

TPP, un acuerdo sin beneficios claros (Animal Político) http://www.animalpolitico.com/blogueros-riguroso-remix/2013/11/20/tpp-un-acuerdo-sin-beneficios-claros/#axzz2mb9gi9rl

TPP: Más que un acuerdo comercial (Los Andes) http://www.losandes.com.pe/Opinion/20131205/76868.html
 

Monsanto, el TPP y la dominación global de los alimentos (piensaChile.com) http://piensachile.com/2013/12/monsanto-el-tpp-y-la-dominacion-global-de-los-alimentos/

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10 diciembre 2013 2 10 /12 /diciembre /2013 00:00

La crisis financiera y económica en la que nos vemos inmersos, tiene como objetivo el desmantelamiento del estado social en el que hemos vivido y con ello la destrucción de los derechos y libertades conquistados a lo largo de décadas.

 

Nuestros gobernantes han usurpado la soberanía del Pueblo y se afanan con rapidez en desmontar los pilares fundamentales de la democracia: la libertad, la igualdad, la justicia y la solidaridad, estando al servicio del poder financiero, económico y de las grandes corporaciones para llevarnos a una sociedad de ricos y pobres, que está privatizando los servicios públicos sociales básicos como son la sanidad y la educación, para convertirlos en lucrativos negocios.

 

Son estos mismos gobernantes y políticos los que dicen y repiten ser nuestros representantes, los representantes del Pueblo y los defensores y garantes de nuestros derechos.

 

Pero tras estos años de crisis, muchos ciudadanos nos estamos dando cuenta de que nuestros gobernantes y legisladores no defienden ni garantizan nuestros derechos, muy al contrario, comprobamos día tras día que el trabajo se precariza, que los jóvenes no pueden organizar sus vidas, que la gente sin trabajo es desalojada de sus casas, que los servicios de salud se deterioran, que las aulas de las escuelas públicas se saturan de alumnos, que las pequeñas empresas y negocios familiares quiebran, que los científicos tienen que emigrar, que salir a la calle a protestar por estas situaciones injustas es cada día más arriesgado por la brutalidad de la policía y por el apresurado decreto de leyes represoras.

 

Nos damos cuenta, en fin, de que este sistema político vacía de contenido los escasos avances sociales de la Constitución del 78 y no es capaz de protegernos de los abusos de poder, que permite tomar decisiones injustas sobre nuestras vidas y que, por lo tanto, no podemos ni debemos aceptarlo en silencio.

 

Muchos ciudadanos nos preguntamos si es posible hacer algo para reaccionar ante esta situación. Claramente la solución está en nuestras manos, somos la mayoría, los poderes económico y político dependen de nuestro trabajo, de nuestra aceptación o rechazo ante sus abusos y mentiras, ante su decisión de que seamos nosotros quienes paguemos su corrupción y su pésima gestión de nuestros recursos.

 

Para salir de esta situación injusta debemos empoderarnos, recuperar la soberanía del Pueblo, esa que reconoce el artículo 1.2 de la Constitución: “LA SOBERANÍA RESIDE EN EL PUEBLO, del que emanan los poderes del Estado”, debemos hacer realidad este artículo y ejercerlo.

 

El camino para ello es la redacción de una NUEVA CONSTITUCIÓN que garantice nuestra vida en un verdadero Estado democrático, en el que todos los ciudadanos vivamos en condiciones de libertad, justicia y solidaridad, con completa garantía de derechos e igualdad de oportunidades.

 

Para ello tenemos que impulsar un PROCESO CONSTITUYENTE democrático desde abajo, que culmine en una ASAMBLEA CONSTITUYENTE a través de la que todos decidamos las reglas del juego de nuestra convivencia.

 

En el movimiento CONSTITUYENTES trabajamos para conseguirlo.

 

Participa, decide tu propio futuro. Indignarse no es suficiente, únete a nosotros porque todos somos necesarios y juntos podemos cambiar las cosas.

 

CONSTITUYENTES VALENCIA

(Martes, 3 de Diciembre de 2013)

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9 diciembre 2013 1 09 /12 /diciembre /2013 00:00

"He luchado contra la dominación blanca y contra la dominación negra. He perseguido el ideal de una sociedad libre y democrática donde todas las personas vivan juntas en armonía y con igualdad de oportunidades. Es un ideal por el que espero vivir y conseguir. Pero si es necesario, es un ideal por el que estoy dispuesto a morir"

(Nelson Mandela, de su Alegato en el Juicio de Rivonia, 20 de Abril de 1964)

 

 

 

mandela1.jpgDe pocas personalidades a lo largo de la Historia podemos decir que su muerte haya causado tanto dolor internacional. Dirigentes de todos los países, de todas las naciones, de todos los continentes del mundo, de todas las ideologías, manifestaban sus muestras de pésame y dolor por la muerte de Madiba. La noticia nos llegaba el jueves pasado sobre la media noche: Nelson Rohlihla Mandela, "Tata Madiba", como le llamaban cariñosamente los suyos, el padre de todos los africanos, uno de los mayores líderes mundiales de toda la Historia, moría a los 95 años de edad, en su casa del barrio de Soweto de la capital de Sudáfrica, Johannesburgo. La "sonrisa de África" se había apagado. Alguien dijo de él, con plena razón, que quizá fuera el mejor candidato para ser "el Presidente de la Humanidad". Y en efecto, al lado de un Che Guevara, de un Ghandi, de un Yasser Arafat, de un Martin Luther King, de un Hugo Chávez, y de tantos otros grandes libertadores de sus respectivos pueblos, Mandela fue quizá el último gigante que nos quedaba. El último gigante en generosidad, en sabiduría, en carisma, en bondad, en inteligencia, en calidad humana.

 

mandela2.jpgRecojo las magníficas palabras de Manuel Tapial, en su artículo "La victoria moral y política de la resistencia", cuando afirma: "Ha existido una historia oficial a cada momento histórico que se ha encargado de hacernos creer que el terrorismo se vestía de negro en Sudafrica, con Kufiya en Palestina, con la hoz y el martillo en Cuba o tras el cuadro de Bolivar en Venezuela. Una historia oficial que ha tratado de manera humillante a estos rebeldes con causa en los momentos de su auge político, y que quienes la han escrito, no han dudado en cada circustancia de usar cualquiera de las herramientas a su alcance para deshacerse de aquellos que se oponian a sus intereses. Cada lider que ha dado la resistencia, catalogado por las élites dominantes en sus inicios como terroristas o amigos del terrorismo, ha terminado siendo un punto de referencia en ética y valores respetados hasta por sus más feroces enemigos". La Historia lo demuestra, y a ella nos remitimos.

 

mandela3.jpgNacido en 1918 en una aldea de la provincia oriental del Cabo, Mandela salió de un entorno pobre y rural para desafiar el poder del Gobierno opresor de la minoría blanca, llegando a ser una de las autoridades más respetadas, veneradas y amadas de todo el siglo XX, una especie de rey natural de su raza. Como un joven abogado, comenzó en 1944 a militar en el Congreso Nacional Africano, organización que luchaba contra la segregación racial en su país, en un clima donde el racismo, el odio y la violencia campaban a sus anchas. Violentos y sangrientos enfrentamientos dominaban el paisaje local, y él, gran admirador de Ghandi, eligió en primer lugar el camino de la no violencia, de la desobediencia civil y de la resistencia pacífica. Pero después se vio obligado a recurrir a las armas, por lo que fue encarcelado en el "Alcatraz de Sudáfrica", como ha sido llamada la Prisión de Robben Island, donde fue encarcelado bajo el famoso número 46664. Fue uno de los primeros en abogar por la resistencia armada al Apartheid en 1960, pero 30 años más tarde, cuando la minoría blanca del país comenzó a perder poder, defendió la reconciliación y el perdón, lo que le auparía al poder como una de las grandes figuras de la Historia.

 

mandela4.jpgMandela, que pasó 27 años en prisión (1963-1990), fue elegido Presidente de Sudáfrica (el primer presidente negro) en una histórica votación en 1994, en la que pudieron participar todos los sudafricanos, y estuvo en el cargo hasta 1999. Reconocido en infinidad de foros mundiales, querido y respetado por todos los líderes internacionales, el mensaje de Mandela caló no solamente entre los suyos, sino que se convirtió en una proclama internacional contra la intolerancia y contra el racismo. Su carácter carismático, bromista, cálido, cercano y solemne, le otorgaba las características de un líder natural. Su humildad, la pasión por sus ideales, y su eterna humanidad, le hicieron granjearse el cariño y el respeto de todos. Recibió el Premio Nobel de la Paz en 1993. Como Presidente, Mandela tuvo que lidiar con el gigantesco desafío de forjar una nueva nación desde las profundas injusticias raciales que quedaron de los rescoldos del sistema del Apartheid, y podemos afirmar que lo consiguió. Creó durante sus años en el gobierno la llamada Comisión de la Verdad y la Reconciliación, que juzgó los delitos de los dos bandos en la época del Apartheid, tratando de curar las heridas que aún pervivían en la memoria colectiva de los sudafricanos.

 

mandela5.jpgNelson Mandela fue un modelo a seguir, en toda su dimensión, y en todos los sentidos del término. No obstante, llama mucho la atención la tremenda hipocresía de los actuales líderes, que además de dedicar tan bellas palabras a Mandela, podrían aprender un poquito de él, y eliminar tantas desigualdades sociales como existen en los llamados países avanzados, desarrollados, u occidentales. En 1999, protagonizó una retirada voluntaria de forma natural y poco común, citada como ejemplo para todos los gobernantes africanos. Ya retirado, Mandela dedicó todos sus esfuerzos a luchar contra el sida en su país, una batalla que le afectó personalmente, cuando su único hijo falleció a consecuencia de la enfermedad en 2005. Mandela fue todo un artífice y un símbolo de tenacidad y de lucha por la libertad, los derechos humanos y la igualdad racial. Múltiples son las enseñanzas que podemos extraer del gran Madiba. La protesta y la crítica a la desigualdad social del sistema colonial y del capitalismo constituyen el eje rector y transversal desde el que Mandela construyó su referencia para todos los pueblos del mundo. Vivió y murió por el ideal de conseguir una sociedad donde nadie fuera explotado, oprimido o desposeído por otro. Y al igual que comenzamos por una cita de Mandela, vamos a finalizar con otra, que aparece en su autobiografía "El largo camino hacia la libertad" (1994): "Nadie nace odiando al otro por el color de su piel, su procedencia o su religión. La gente aprende a odiar, y si pueden aprender a odiar, también pueden aprender a amar".

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6 diciembre 2013 5 06 /12 /diciembre /2013 00:00

La pasada semana, después de muchos y frustrados intentos de que el Ministro Wert retirara su ilegítima Ley de Educación, y de que dimitiera de su cargo, la LOMCE fue finalmente aprobada en el Congreso de los Diputados, poniéndose de manifesto de nuevo el gran rechazo parlamentario que ha suscitado. Sólo vamos a dar un detalle: incluso el único diputado de UPN, el incombustible Carlos Salvador, fiel e histórico aliado del PP, se abstuvo en la votación final. Con eso creo que está todo dicho. Pero la Ley Wert al final fue aprobada, aunque vaya a ser una ley muerta, como afirmamos en el título. En realidad, las iniciales de la LOMCE no responden a Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad de la Educación, sino a Ley Orgánica Muerta Cadáver Enterrada. Todos los grupos políticos han expresado en la Cámara su intención de derogarla en cuanto cambie la actual mayoría parlamentaria, y de momento, de no aplicarla en sus respectivas Comunidades Autónomas, así como de recurrirla al Tribunal Constitucional.

 

Ya hemos hablado en muchos de nuestros artículos de la LOMCE, así que en éste, tomando las palabras de Enrique Javier Díez Gutiérrez, Profesor de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de León, y Coordinador del Área Federal de Educación de Izquierda Unida, vamos a resumir las maldades de la Ley en los siguientes quince puntos:

 

lomce_muerta1.jpg1. Es un proyecto de ley sin base científica pedagógica seria y contrastada. No se ha realizado una aproximación contrastada a las causas reales que provocan las deficiencias del sistema. Frente a ello, se parte de postulados ideológicos que se afirman sin datos concretos que los respalden científicamente.

 

2. Es un proyecto de ley impuesto sin debate ni consenso. Se ha impuesto de espaldas a la comunidad educativa y a los expertos y expertas en el campo de la educación, desde una mayoría absoluta cada vez más deslegitimada. El anunciado diálogo con los grupos parlamentarios y con las organizaciones representativas de la comunidad educativa se ha limitado a exponer los inamovibles principios de su reforma.

 

3. Esta es una ley con una filosofía mercantilista que se refleja a lo largo de su articulado. Concibe la Educación no como un derecho fundamental que debe ser garantizado por los poderes públicos mediante una red escolar de centros públicos, sino como “un bien” particular que deberá estar especialmente al servicio del sistema productivo, de la competitividad y de la empleabilidad. Hacer una reforma educativa con la idea de formar trabajadores competitivos en el mercado local y global, no es simplemente una forma estrecha de entender la educación, sino que es una inversión completa de los principios y valores en que se fundamenta nuestro sistema educativo: formarse como profesional es algo necesario pero subordinado a la prioridad fundamental de cualquier sistema educativo, formarse como persona y ciudadano o ciudadana crítica para aprender, desarrollarse y avanzar en la construcción de una sociedad más sabia, justa y cohesionada.

 

4. Esta es una ley profundamente privatizadora porque introduce una nueva definición del Sistema Educativo Español que supone la consagración de las corporaciones empresariales y los grupos religiosos como parte del Sistema Educativo, en pie de igualdad con el sector público educativo . Además suprime la obligación de las Administraciones educativas de garantizar plazas “públicas” suficientes. Al eliminar el término “públicas” de la redacción no sólo suprime la naturaleza pública de las plazas que se creen, sino que en consecuencia, abre la posibilidad de creación de centros privados con dinero público, estableciendo que las administraciones garantizarán la existencia de plazas en las zonas de nueva población, en función de la “demanda social”, que cada administración podrá interpretar de acuerdo con su orientación ideológica determinada.

 

lomce_muerta2.jpgEn una novedosa concesión a la patronal de los centros privados introduce la “libertad de enseñanza” entre los principios y los fines de la educación que establece la ley. Además, con la excusa de “españolizar” a los estudiantes de Autonomías con lenguas propias, obliga a las Administraciones educativas a costear con dinero público los gastos de escolarización en centros privados. Es más, la enseñanza privada ha resultado altamente favorecida por esta reforma, no sólo porque les da garantías de recibir fondos sea cual sea su carácter y su ideario, sino porque además amplía los años de duración mínima de los conciertos dando tranquilidad a la empresa titular de los centros concertados ante la disminución de la población escolar.

 

5. Es una ley que potencia el adoctrinamiento católico en la escuela. Esta ley, tras eliminar la Educación para la Ciudadanía, aduciendo que dicha materia adoctrina ideológicamente, sigue manteniendo el auténtico adoctrinamiento ideológico de la Religión y la financiación de los centros católicos que ya dispuso la LOE, dando rol profesional de profesores a los catequistas designados por la jerarquía católica. Incluso introduce una alternativa con calificación a la asignatura de Religión para evitar la fuga del alumnado de religión.

 

6. Es una ley segregadora. Bajo el paraguas de la existencia de diferentes “talentos” en el alumnado, lo que se pretende realmente, mediante vías paralelas e itinerarios cerrados, es romper el actual tronco común en la escolaridad básica y obligatoria, desviando y segregando al alumnado con mayores dificultades hacía vías devaluadas e itinerarios segregadores.

 

7. Es una ley recentralizadora y controladora del curriculum. Las materias pasan a estar clasificadas en un ranking que establece su importancia. Las materiales troncales, la mayoría y más sustantivas, las fija el Gobierno, tanto en sus contenidos como en el horario mínimo, y las Administraciones educativas el resto. Lo cual significa que elimina la autonomía pedagógica de los centros y muestra una clara desconfianza en la capacidad profesional del profesorado y de las comunidades educativas. Además el Gobierno se reserva el derecho a fijar los “estándares y criterios de evaluación” que “ señalizarán de forma clara al conjunto de la comunidad educativa cuáles son los niveles de exigencia” .

 

8. Es una ley que recorta y reduce el currículum . Esta contrarreforma pretende concentrar la carga lectiva en unas asignaturas instrumentales, centradas en contenidos considerados “útiles” para el futuro laboral , reduciendo o suprimiendo enseñanzas artísticas, clásicas, de economía, geografía, tecnología o de humanidades que se consideran de segunda categoría o prescindibles. Se trata así de sacrificar áreas creativas e innovadoras del conocimiento, contenidos abiertos, globales y complejos, para centrarse en preparar futura mano de obra laboral, dotada con meros conocimientos instrumentales básicos.

 

lomce_muerta3.jpg9. Es una ley que devalúa la Formación Profesional. La selección temprana en la secundaria obligatoria devalúa la Formación Profesional volviendo a considerarse como opción para los que no son capaces de seguir. La aplicación del modelo de FP dual, sabiendo que las posibilidades de formación en el empleo dependen de la oferta laboral que, en nuestro país, es inexistente, puede convertirse en una nueva vía para deteriorar aún más nuestro mercado de trabajo, utilizando como mano de obra barata a los estudiantes de Formación Profesional.

 

10. Es una ley que introduce en el sistema educativo la competitividad darwinista estableciendo pruebas externas a nivel nacional, para ofrecer una clasificación de colegios según sus resultados en rankings públicos donde se ordenarán, como si de una liga de fútbol se tratara, en centros con buenos, regulares o malos resultados. Además, l a ley liga la propuesta de autonomía escolar a esta especialización competitiva de los centros y a los resultados académicos en función de los cuales llegarán recursos diferenciados. Es el llamado “pago por resultados” propio del mundo empresarial. Se darán incentivos a los centros, no en función de las necesidades de su alumnado, sino según puesto en el ranking.

 

Lógicamente, en este mercado competitivo las escuelas se harán más selectivas , tendiendo a rechazar al alumnado que presente mayores dificultades y que pueda hacer descender su posición en el ranking de centros. Los centros reaccionarán buscando estar en la parte más alta del ranking, dedicando el tiempo escolar a preparar las reválidas para que los resultados del alumnado les permitan estar en “primera división”.

 

11. Es una ley que convierte la educación en una carrera de obstáculos. El modelo de evaluación que contempla la LOMCE pivota sobre la profusión de pruebas individualizadas externas. Apuesta así por un modelo de enseñanza basado en la presión del examen , frente a un modelo educativo más centrado en las necesidades y motivaciones del alumnado. En vez de buscar estrategias y formas de motivar y entusiasmar al alumnado por el conocimiento y el aprendizaje. Quienes no aprueben las reválidas de secundaria serán expulsados del sistema educativo invalidando el trabajo hecho en años de escolarización .

 

lomce_muerta4.jpgTodas estas evaluaciones serán pruebas externas, aplicadas y evaluadas por profesorado o especialistas ajenos al centro, desconocedores del alumnado, de su realidad. Lo cual supone una merma de la autoridad del profesorado del propio centro respecto al alumnado y un menosprecio a su capacidad profesional para valorar su proceso educativo. Tras la reválida de 2º de Bachillerato, cada Universidad podrá hacer pruebas de acceso para seleccionar a su alumnado. Este sistema de evaluación selectiva de las Universidades supondrá la sustitución de un sistema de acceso objetivo e igualitario, por otro que permitirá la selección con criterios dispares, no homogéneos y propicios a todo tipo de disfunciones.

 

12. Es una ley profundamente antidemocrática. El Consejo Escolar queda relegado a funciones meramente consultivas y no decisorias , lo que conlleva arruinar la poca “democracia participativa” que quedaba en los centros de enseñanza, mientras que las funciones decisorias pasan a ser competencia de un director o directora, nombrado directamente por la Administración y no de forma democrática por su comunidad educativa. Este modelo rompe con la cultura de colaboración y participación necesarias con las familias y la comunidad educativa.

 

13. Es una ley que apuesta por la gestión privada de tipo empresarial en la educación pública. Propone gestionar los centros públicos según las recetas de la empresa privada , mediante una mayor autonomía financiera que requiera de fuentes de financiación privadas, ante la insuficiencia de la financiación pública. Financiación externa de patrocinadores que imponen sus logotipos y exigencias, introduciendo los intereses privados y mercantiles en la educación pública. A ello se añade la especialización de los centros para ofrecer una oferta competitiva y “diferenciada” a la clientela. Gestión jerarquizada de una dirección unipersonal y no colegiada, que podrá seleccionar al profesorado en los centros especializados, rompiendo los procedimientos de transparencia, mérito e igualdad en la conformación de las plantillas docentes.

 

14. Es una ley que retrocede en la igualdad. Da cobertura legal asegurando el concierto a los centros de educación diferenciada por sexos. Incluso el texto incumple la Ley Orgánica de Igualdad que determina que la Administración pública debe mantener en sus publicaciones un lenguaje que no discrimine por razón de sexo y que fomente y persiga la igualdad.

 

15. Es una ley que quiebra los principios de igualdad, mérito y capacidad en la selección del profesorado en la educación pública, introduciendo la posibilidad de contratar profesorado bilingüe o plurilingüe al margen de los procedimientos normativos establecidos.

 

Para los lectores que quieran profundizar más en ella, les recomiendo nuestra serie de artículos titulada "LOMCE: un enfoque crítico", así como otros muchos que hemos publicado en este mismo Blog donde hemos expuesto aspectos concretos de dicha Ley. Lo dicho: ojalá no tengamos que contemplar nunca en vigor esta monstruosa ley educativa. Nuestras propuestas alternativas las estamos desarrollando en la serie "Por una Educación Pública a todos los niveles", donde vamos a entrar ya en la recta final de sus artículos, abordando el mundo de la educación universitaria. A ella os emplazo.

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5 diciembre 2013 4 05 /12 /diciembre /2013 00:00

Quizá los dirigentes de Izquierda Unida Federal hayan tomado esta decisión sin calibrar demasiado su encaje y sus consecuencias, y por supuesto, con la mejor intención, pero creo que han vuelto a meter la pata. Nos estamos refiriendo a la decisión de participar, junto a PP, PSOE, CIU y PNV en la renovación del máximo órgano de gobierno de los jueces, el Consejo General de Poder Judicial (CGPJ). En última instancia, como vamos a explicar a continuación, pensamos que mediante decisiones de este tipo lo único que se consigue es dar alas a un Partido Popular cada vez más acosado en todos los frentes (popular, judicial, mediático y político). Tenemos que partir para comprenderlo, de la reciente reforma del mes de junio pasado de la Ley Orgáncia del CGPJ, llevada a cabo por el Ministro Gallardón.

 

Tal como nos explica Raúl Camargo, tras dicha reforma se permite renovar a los miembros elegidos por una de las cámaras (Congreso y Senado) con independencia de lo que pase en la otra. Antes tenían que renovarse los veinte miembros del CGPJ a la vez, diez por el Congreso y diez por el Senado, por mayoría de 3/5 en cada cámara. Si no había acuerdo en una de ellas, no se renovaba ninguno. Con la nueva Ley, el PP, que tiene mayoría de 3/5 en el Senado, podría haber renovado a los diez de esta Cámara sin pacto alguno. Sin duda, este ha sido un factor de presión extra para someter al PSOE y al resto, bajo amenaza de nombrar a los diez del Senado sin acuerdo y tener mayoría aplastante en el Consejo. Mediante esta operación, el PP va a ir consiguiendo poner al frente de todas las altas instancias judiciales a jueces claramente proclives a su línea ideológica, justo cuando está más acosado por los diversos casos de corrupción que le acechan (Gürtel, Bárcenas, recursos interpuestos ante algunas leyes, etc.).

 

Que el PSOE y la derecha nacionalista hayan decidido sumarse al acuerdo, era cosa totalmente previsible. Los nacionalistas (CIU, PNV) porque está en su misma "estrategia de acuerdos de Estado" clásica, y el PSOE porque también está acosado por grandes temas de corrupción (ERE andaluces, por ejemplo), y porque al fin y al cabo, bajo los cimientos del bipartidismo aún reinante, es mejor repartirse los trozos de la tarta entre las dos grandes fuerzas políticas. El PSOE estaba muy interesado en meter a IU en el pacto, para no quedarse solo con el PP en este negocio y acentuar así su desgaste, y le ofreció uno de los que le tocaba por la parte de los ocho miembros elegidos que no deben ser jueces. IU no aceptó al principio, pero una llamada de Gallardón a Lara, desbloqueó la situación e IU firmó el pacto de renovación, incorporando a una secretaria judicial, Concepción Sáez Rodríguez, de la plataforma "Otro derecho penal es posible”, con la ingenua intención y el falaz mensaje de introducir un poco más de "pluralismo" en el órgano de gobierno de los jueces.

 

Como decíamos, el único ganador con todas estas estrategias va a ser el Partido Popular, que a partir de ahora va a controlar de forma mayoritaria casi todas las instancias del Poder Judicial, y así poder despachar a gusto todos los casos de corrupción que le acechan. Justo en el mejor momento para su acorralamiento político y judicial, el PP sale reforzado con este acuerdo, proporcionándosele un balón de oxígeno que le garantice la impunidad en los diferentes procesos que tiene abiertos. Que el PSOE participe en este juego trucado e intencionado, no es ninguna novedad, ya que siempre lo ha hecho. Pero que lo haga Izquierda Unida, sólo puede entenderse como un error garrafal, un error de bulto que contribuye a su desprestigio y dificulta su credibilidad, justo en un momento donde las encuestas le son muy favorables.

 

Y es que como ocurre en otros frentes (su participación junto al PSOE-A en el Gobierno de la Junta de Andalucía), Izquierda Unida no acaba de ser coherente en algunos de sus planteamientos. No acaba de ver claro que la participación y el sumarse en la entrada a las Instituciones, lejos de contribuir a ganar poder e influencia, sólo sirve para desacreditar su ideario, para introducir una tremenda contradicción entre lo que pregona en su programa, y lo que después lleva a cabo. En este caso, avalar este juego de reparto del poder judicial, con los agravantes que hemos comentado, sólo sirve para reforzar el bipartidismo, y para dar a los ciudadanos una incoherente imagen de complicidad con las Instituciones del sistema, aquél que afirma querer combatir. Lo que se debería haber hecho es denunciar todo este proceso, impugnarlo ante el Tribunal Constitucional, e instar a la movilización social en su contra.

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4 diciembre 2013 3 04 /12 /diciembre /2013 00:00

Parece ser que es la última moda, el último grito en ex Presidentes, en ex políticos en general. Consiste en que, por lo visto, como cuando te retiran del cargo dispones de mucho tiempo libre y gran sueldo para poder dedicarte a la vida contemplativa, pues no se les ocurre otra cosa que ponerse a escribir sus memorias. Incluso hay algunos que tienen tantas memorias que tienen que editar varios volúmenes, como el ex Presidente Aznar. No me guía para nada la intención de hacerles publicidad de sus libros en el presente artículo, sino más bien poner sobre la palestra algunas inquietudes que tengo sobre los mismos, y sobre los actos de presentación de los mismos. Tengo que confesar que no he leido (ni tengo intención de hacerlo) ninguno de ellos, pero ello no obsta para plantear aquí los siguientes comentarios.

 

libros_ex_presidentes1.jpgPara empezar, tenemos donde elegir, pues son ya varios los volúmenes presentados. Una cosa que me llama la atención es la exquisitez de sus títulos y subtítulos, porque algunos no tienen desperdicio. José Bono por ejemplo nos dice "Les voy a contar" (las batallitas y chascarrillos de este hombre son interminables, es el abuelo cebolleta de la política), Pedro Solbes subtitula "40 años de servicio público" (será para que no dudemos de que se puede jubilar con la pensión completa), José María Aznar en su segundo volumen subtitula con el rimbombante "El compromiso del poder" (el egocentrismo y la soberbia de este hombre no tienen límites), y José Luis Rodríguez Zapatero titula "El Dilema" (más bien parecería una novela de intriga), y para que no tengamos ninguna duda subtitula "600 días de vértigo" (donde parecería más bien que relata su secuestro, en vez de su presidencia del gobierno). Como vemos, pues, hay donde elegir.

 

libros_ex_presidentes2.jpgLos actos de presentación, como decíamos, tampoco tienen desperdicio. Sobre todo, por los acompañantes que los protagonistas invitan al acto. Por ejemplo, en el acto de presentación del segundo volumen de las Memorias de Aznar (las del solemne "compromiso del poder") estuvo en la mesa el ex dirigente de Comisiones Obreras, José María Fidalgo. Sí, como lo han leído, no es ningún error ni distracción. José María Fidalgo, quien fuera líder del sindicato de "izquierdas" CC.OO., sentado junto a su tocayo el ex Presidente Aznar. Por lo visto, son muy amigos, lo cual da idea del nivel de nuestro sindicalismo "de clase". O por ejemplo en el acto de presentación del libro de José Luis Rodríguez Zapatero, estuvo nada más y nada menos que ¡Tony Blair! En efecto, el ex líder laborista británico, aquél de la foto de las Azores, en los tiempos de la guerra de Iraq, junto al ex Presidente norteamericano George W. Bush y el ex Presidente Aznar. Por si no lo recuerdan, formaban la alianza de los que estaban "convencidos" de que Saddam Hussein poseía grandes arsenales de armas de destrucción masiva. Las únicas armas de destrucción masiva eran ellos tres. Con este deleznable camaraderío, nos explicamos perfectamente cómo es que la política y los políticos en general sufran tanto descrédito, desconfianza y apatía por parte de toda la ciudadanía.

 

libros ex presidentes4Bueno, pues vayamos a los contenidos. Como digo, no he leído los libros, pero albergo algunas esperanzas de poder entender ciertas cosas, aunque algo dentro de mi (creo que se llama sentido común) me dice que fracasaré en el intento. Sí, porque claro, pretendo entender muchas cosas que ocurrieron en el pasado, durantes sus respectivos Gobiernos, que no están muy claras. Por ejemplo, pretendo comprender cómo Aznar nos decía que España iba bien, cuando se estaba gestando la mayor burbuja inmobiliaria de la historia, gracias a sus políticas de liberalización del suelo público, y de sus permisivas políticas hacia el negocio hipotecario de los bancos. O pretendo entender cómo entonces había que ser generoso con la política penitenciaria con respecto a los etarras, mientras que ahora se pone el grito en el cielo porque los jueces suelten a estos presos, en un acto de simple obediencia a la sentencia del Tribunal de Estrasburgo. En el caso de Felipe González, entre otras muchas cosas, pretendo que nos explique la traicionera campaña para nuestra entrada en la OTAN, o la firma del Tratado de Maastricht, que nos puso en bandeja la aceptación de la política neoliberal que nos ha conducido hasta esta situación. Pero también supongo que nos explicará en su libro los entresijos de la guerra sucia contra ETA, los tremendos escándalos de corrupción en su partido, y la traición a los postulados del movimiento obrero, que tanto habían defendido.

 

libros_ex_presidentes3-copia-1.jpgY luego tenemos el caso de Zapatero, que tampoco se queda atrás. Por lo visto ha declarado que se hizo el valiente con Merkel, rechazando hasta en tres ocasiones el rescate a nuestro país, aunque lo que también supongo que contará es cómo al final se bajó los pantalones ante la Canciller alemana (según dice él tenía que elegir entre eso o la imposición de un Gobierno tecnocrático), e implementó las famosas medidas de recorte de Mayo de 2010, que sentaron precedente para todas las demás que vinieron luego. Sí, esas medidas relatadas en aquél discurso que terminaba diciendo: "Las vamos a tomar cueste lo que cueste, y me cueste lo que me cueste". Y en efecto, le costó. Le costó (a su partido) perder las Elecciones Generales de Noviembre de 2011, y le costó que su partido entrara definitivamente en caída libre, de la cual no se va a recuperar en mucho tiempo, si es que alguna vez se recupera. Demostró ser una vez más un Presidente mediocre, con poca valentía y firmeza en la defensa de sus ideales y de su pueblo, y demostró definitivamente que no se puede confiar en el PSOE. Por supuesto, hay que reconocerle a su Gobierno algunas tímidas medidas en la buena dirección, como por ejemplo la ley del matrimonio homosexual, la retirada de las tropas de Iraq, o la ley de la dependencia. Pero el balance general fue tremendamente negativo. Porque si a todo ello le unimos, entre otras cosas, el proceso de fusión y bancarización de las antiguas Cajas de Ahorros (proceso encubierto para conceder todo el poder a los grandes bancos), el acuerdo con la OTAN para la instalación del escudo antimisiles, y sobre todo el acuerdo con el PP para modificar el artículo 135 de nuestra Constitución, en aras a definir el pago de la deuda como prioridad sobre la inversión y el gasto social, unido todo ello a los recortes practicados en la última etapa de su Gobierno, el panorama es desolador.

     

libros_ex_presidentes5.jpgBueno, pues ya puestos, y como a Rajoy (esperémoslo) sólo le quedan dos años al frente del Gobierno, me pregunto si tendremos también la "suerte" de que nos obsequie no dentro de mucho con un libro sobre sus memorias. Y supongo que entonces nos explicará el gran sentido del honor y de la responsabilidad que está ejerciendo, renunciando al cumplimiento de su Programa Electoral, para cumplir con su "deber" de sacar a España de la crisis, y nos explicará también la razón de muchas de sus decisiones, tales como rescatar a los bancos, hundir el consumo, empobrecer a los pensionistas, elevar el paro, conseguir que nuestros jóvenes tengan que irse de su país, desmantelar la sanidad pública, privatizar todos los organismos públicos, permitir que se cierre la televisión valenciana, retrotraernos a la educación franquista, reprimir las manifestaciones populares, poner precio a la justicia, dar cancha y protección a los evasores fiscales, o hundir la ciencia y la cultura, entre otros muchos. Sí, la verdad es que tengo curiosidad por ver cómo lo explica. Yo le puedo proponer un subtítulo para su libro: MARIANO RAJOY. CAMINA O REVIENTA.

 

libros_ex_presidentes6.jpgY otras memorias que también han de ser muy interesantes son las de ese personaje de sonrisa falsa, inglés grotesco y torpes argumentos, incapaz de hilar un simple discurso, para más señas Alcaldesa de Madrid, de nombre Ana Botella, esposa del ex Presidente Aznar, esa misma que se jacta, por ejemplo, de que el reciente acuerdo que puso fin a la huelga de basuras en Madrid se haya conseguido sin despidos, gracias a la reforma laboral del actual Gobierno. Sí, tengo mucho interés en sus memorias, a ver si nos explica cómo es que su ideología, según ella, ha sido la que ha traído el mayor progreso durante toda la Historia de la Humanidad. Eso sí que habrá que leerlo. Y al igual que para Rajoy, podemos proponerle a la señora Botella un título para sus memorias: AYUNTAMIENTO DE MADRID: MEDALLERO OLÍMPICO DE LA BASURA.

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3 diciembre 2013 2 03 /12 /diciembre /2013 00:00

"Lucha por tu clase, no por tu país"

(Pintada aparecida en un muro de Granada, en marzo de 2008)   

 

 

Se usa familiarmente la expresión "sindicalismo de clase", sobre todo por parte de la izquierda política de este país, en mi opinión, con bastante ligereza, pues automáticamente se piensa en los sindicatos mayoritarios, UGT y CC.OO. Lo primero que tenemos que denunciar, para dichos sindicatos, es una ya vieja campaña de acoso y derribo, que pretende desprestigiar a los sindicatos, diríamos más bien a todos los representantes de los trabajadores. Dicha campaña viene orquestándose desde la derecha política y mediática de este país, y centrándose, como decimos, en los dos sindicatos mayoritarios, y consiste en el constante desprestigio de los mismos, con medidas que van desde la eliminación de los liberados sindicales en las empresas y los organismos públicos, pasando por auténticas cruzadas insidiosas contra los mismos, finalizando con amenazas de proceder a una regulación sobre el derecho a la huelga.

 

sindicalismo_clase1.jpgDesde la izquierda crítica, transformadora, lo primero que tenemos que hacer es denunciar dichas campañas de ataque a la acción de las organizaciones sindicales, pero precisamente desde nuestra postura crítica, poner en cuestión si tal vez los pilares del auténtico sindicalismo de clase no se están perdiendo, al menos en los sindicatos mayoritarios. Coincidimos por ejemplo con la visión que sobre este tema nos ofrece Manuel Cañada, quien afirma que el movimiento obrero representa bastante más que el movimiento sindical. Del movimiento obrero formarían parte, además de sindicatos y partidos, ateneos, publicaciones, cooperativas, organizaciones de apoyo mutuo y todo tipo de instituciones y espacios donde se expresa la existencia autónoma de la clase obrera, así como su lucha, y la aspiración a una sociedad sin clases. Por tanto, no todo sindicalismo es movimiento obrero, y hoy más que nunca tenemos infinidad de ejemplos para demostrar esto. No existe por tanto movimiento obrero si éste no va ligado a conciencia de clase obrera, la pertenencia a ella, su identificación, su defensa y su lucha.

 

sindicalismo_clase2.jpgY en la actualidad, una parte del sindicalismo existente en modo alguno promueve la conciencia obrera, ni los valores alternativos al capitalismo. Más bien podríamos hablar de sindicatos corporativos o de corporativismo sindical. En dicha figura existe únicamente la identificación y la defensa de los intereses de cierto colectivo, pero sin una expresa identificación con la clase obrera. Como nos sugiere Manuel Cañada, a este sindicalismo le cuadraría a la perfección lo que Lukács escribía a propósito del oportunismo en su obra "Historia y conciencia de clase". Este autor afirmaba: "El oportunismo tiende a impedir el ulterior desarrollo de la conciencia proletaria (...) tiende a rebajar la conciencia de clase del proletariado al nivel de su inmediatez psicológica". Es un tipo de organización que no sólo acepta, sino que se ofrece como garante de la separación entre lucha económica y lucha política. Contrariamente a lo que se cree, y a lo que pregonan los voceros de este indigno capitalismo, la conciencia obrera no es cosa de otros tiempos. Recuperando de nuevo las palabras de Lukács: "La permanencia de una conciencia de clase oscura, es un presupuesto necesario de la subsistencia del régimen burgués".

 

sindicalismo_clase3.jpgPodemos afirmar por tanto que sólo tendremos un auténtico sindicalismo de clase cuando recuperemos la conciencia de clase, abandonando la fantasía colectiva de que todos somos clase media, que viene pregonando el capitalismo en esta última fase, para diluir el concepto clasista. Hay que desalojar al capitalista que se aloja en cada cabeza, para volver a recuperar la conciencia de clase obrera. Y en esta tarea, el papel destacado del sindicalismo de clase es primordial. Quizá ningún actor como éste para profundizar y volver a crear un imaginario colectivo de identificación para la clase obrera. Y lo que tenemos actualmente, siguiendo de nuevo a Manuel Cañada, puede designarse como "sindicalismo de concertación", un sindicalismo amable, más bien poco guerrero y reivindicativo, amigo de los acuerdos y de la conciliación con sus enemigos de clase. Con este término (sindicalismo de concertación) hacemos referencia a lo que hoy tenemos al menos en los sindicatos mayoritarios, que han convertido el Pacto Social permanente en su práctica continua y en su programa de máximos. Es el tipo de sindicalismo que organiza una Huelga General, y a las pocas semanas o meses está firmando una nueva Reforma Laboral (como la que plasmó el Gobierno Zapatero), o un nuevo pensionazo.

 

sindicalismo_clase4.jpgEs el mismo sindicalismo que presenta la desmovilización de la clase obrera como una contribución responsable para la salida de la crisis, como ya hicieran en los tiempos de la Transición, con los llamados Pactos de la Moncloa. Es el mismo que sale a la calle con la Cumbre Social, y al poco tiempo comparte cartel y auditorio (incluso mesa y mantel si se tercia) para aplaudir las medidas del Gobierno Rajoy. Que incluso invita a sus Congresos a la plana mayor de los dirigentes del PSOE, del PP o de la Gran Patronal. Este sindicalismo no nos sirve, porque es tremendamente negativo, confuso y destructor de la conciencia obrera. Es un sindicalismo abrazado al poder, cooptado por él, que convierte expresiones como "Diálogo Social", "Crecimiento económico" o "Competitividad" en palabras amigas de su diccionario habitual, convirtiéndose en aliado del capital por la puerta de atrás, en su cómplice indirecto, pero necesario. Es un tipo de práctica sindical que puede calificarse sin lugar a dudas como "pro-capitalista", amiga del régimen y del sistema, que ha puesto en desuso conceptos clásicos del auténtico sindicalismo de clase.

 

sindicalismo_clase5.jpgPor contra, el sindicalismo que pretendemos que vuelva a existir desde la izquierda crítica es aquél que replantea sus relaciones con el resto de actores sociales e institucionales, recuperando su papel de lucha en la acción sindical. Un tipo de sindicalismo que se caracterizaría en primer lugar por su democracia, por la primacía del movimiento asambleario frente a las inercias de la burocratización y reproducción de los aparatos. Y sobre todo, un sindicalismo pegado a la tierra, pegado a la gente, multidisciplinar en lo que se refiere a la defensa de toda la clase obrera, desde los trabajadores fijos o temporales hasta los parados, desde los que cobran prestación hasta los que están desprotegidos, desde los trabajadores de empresas públicas hasta los de empresas privadas, desde los funcionarios o cooperativistas, hasta el personal laboral, pasando por el personal contratado en organismos oficiales, y llegando hasta los trabajadores más precarios del sistema, hasta los jóvenes que tienen que emigrar para buscar su puesto de trabajo. Hoy sabemos que los prototipos clásicos que representaban a la clase obrera han cambiado, pero no por ello el sindicalismo de clase ha de caer en las trampas de ese mismo sistema que intenta disfrazar esas diferencias.

 

sindicalismo_clase6.jpgNecesitamos por tanto un sindicalismo capaz de pensar en la globalidad, de sacudirse los corporativismos, de pensar simultáneamente en la clase y la especie, de cuestionar no sólo cómo se produce, sino además qué se produce. Capaz de impugnar el consumismo desmedido de nuestra sociedad, de denunciar la dictadura del mercantilismo. No tenemos desgraciadamente este panorama en el sindicalismo mayoritario actual, que normalmente es un sindicalismo prudente, acomodado y oficialista. Quizá lo encontremos en algunas formaciones sindicales minoritarias, tales como CGT, CNT, COBAS, Solidaridad Obrera, SAT, Corriente Sindical de Izquierdas, CSC, Intersindical, o en los sindicatos vascos, como ELA y LAB. Quizá el mejor referente de todos ellos sea el Sindicato Andaluz de Trabajadores (SAT), que con sus aproximadamente 20.000 afiliados, destaca por ser uno de los sindicatos más combativos, en la organización de acciones directas que pongan de manifiesto la defensa de los intereses de los trabajadores, y que denuncien la injusticia y las desigualdades sociales. Un sindicato por tanto que no sólo tiene las ideas muy claras, sino que es profundamente valiente y combativo, y que no se amilana ante los constantes desafíos y amenazas del poder, que ya ha efectuado contra el SAT y sus dirigentes una campaña de criminalización muy significativa.

 

Como consecuencia de todo ello, podemos decir que el SAT es el sindicato más represaliado de toda Europa, sobre el que pesan actualmente más de 500.000 euros en multas, y peticiones, en total, de más de 150 años de cárcel. Más de 500 militantes del sindicato tienen frentes judiciales abiertos, y todos sus dirigentes han sido multados o han pasado por los calabozos. Pues bien, este es el tipo de sindicalismo que necesitamos, un sindicalismo incómodo para el poder, y que por ello lo acosa y lo denuncia constantemente. Recojo las palabras de Josep Bel en su artículo "El capital contra los trabajadores", cuando indica que "La burocracia sindical hace tiempo que se ha convertido en una oficina más del departamento de personal en las empresas, y mendiga continuamente nuevas negociaciones que le permitan adjudicarse algún éxito, que frene su decadencia. Cuida mucho que las escasas movilizaciones que impulsa no se le escapen de las manos, y prefiere evitar cualquier tipo de continuidad. Mientras tanto participa en el negocio de los fondos de pensiones con la banca, o siguen firmando ERE's en las Cajas de Ahorros, como si nada. Los sectores de la Patronal más retardatarios han empezado a cuestionar el papel de una burocracia sindical en decadencia, que cada vez tiene menos que vender, aireando las corruptelas en las que se encuentra implicada (ERE's, los cursos de formación, subvenciones...), a través de la caverna mediática".

 

sindicalismo_clase7.jpgY es que efectivamente, toda esta imagen sindical (que hemos comenzado diciendo que también se debe a una orquestada y malintencionada campaña de desprestigio) no hace sino dañar los intereses de la clase trabajadora, diluyendo aún más si cabe la claridad de acción que ha de tener su escrupulosa y diligente defensa. ¿Qué hay que hacer, pues? Hay que construir poder desde abajo, dentro de la clase trabajadora. Hay que construir una red solidaria de Asambleas o Comités Obreros, en las empresas de todo tipo, y en los barrios de las ciudades y los pueblos que, partiendo de las necesidades de la gente, al igual que procuran los movimientos sociales, organice conjuntamente a los trabajadores de todo tipo y a los parados. Es fundamental igualmente la creación de Oficinas de Defensa de los derechos sociales, que son útiles para llegar a las pequeñas y medianas empresas, donde apenas existe representación sindical, ni tan siquiera representación de los trabajadores en Comités de Empresa, para animarles a defender sus derechos y fomentar la autoorganización, y la adscripción a los pequeños sindicatos de clase.

 

En el caso de cierre de las fábricas, de organismos, de servicios públicos o de grandes empresas, hay que fomentar (como hace el SAT con las tierras en Andalucía) su ocupación por parte de los trabajadores, y la puesta en marcha de un régimen autogestionario de los mismos trabajadores, en defensa de sus puestos de trabajo. En definitiva, sólo ese sindicalismo será capaz de provocar la tan ansiada reforma empresarial que necesitamos para empoderar a la clase obrera. Porque sin la centralidad y la fuerza del mundo del trabajo, nunca se han conseguido ni se conseguirán avances en la lucha por los derechos sociales. Es prioritario por tanto abandonar el actual sindicalismo mayoritario de concertación, aunque ello pueda implicar también el riesgo a perder una serie de ayudas y subvenciones, y ayudar a que la clase trabajadora se articule con el resto de movimientos sociales actuales, potenciando que la clase obrera vuelva a ser el eje troncal y transversal de las tendencias ecologistas, feministas, antirracistas, anticapitalistas e internacionalistas. Y en el centro de todas ellas, el mundo obrero.

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2 diciembre 2013 1 02 /12 /diciembre /2013 00:00

"España se encuentra en el camino a una dictadura. Cierto, no ha habido ningún golpe de Estado y el Parlamento todavía existe, pero éste ya no defiende los derechos de los ciudadanos"

(Reiner Wandler)

 

 

 

 

ley_antiprotesta.jpgCreo que esas palabras resumen muy bien la situación que estamos sufriendo. Después de barrabasadas múltiples contra la población por parte de todos los Ministerios, ahora le ha tocado el turno al del Interior, que bien pudiera llamarse "Ministerio de Represión". El panorama es bien sencillo y de todo punto lógico: la población ha llegado a tal grado de hartazgo, que el nivel de disturbios, movilizaciones, protestas, huelgas, etc., ha llegado a un nivel preocupante. ¿Y qué pasa si los trabajadores se organizan masivamente y pelean por sus derechos? Pues que, para este Gobierno, se convierten automáticamente en vándalos, violentos y terroristas en potencia, y de ahí la necesidad de diseñar una Ley (maquillada bajo el eufemismo de "Seguridad Ciudadana") para reprimir toda esta ola social de rebeldía ante sus injustas políticas. Y en efecto, la futura Ley se nos presenta como una actualización de las prácticas que antes constituían faltas, que pasan a ser delitos leves o graves, y que se multan con exageradas cantidades, con una estrategia parecida a la que el Ministro Gallardón ha implementado para la Justicia y sus tasas.

 

ley_antiprotesta2.jpgPues en esa misma línea, pero aún bastante más desproporcionado, el Ministro Fernández Díaz, ese que adapta su agenda a los horarios de misa, nos quiere llevar más derechos que una vela, en lo tocante a las protestas sociales. Porque en efecto, han ido recogiendo en una especie de catálogo todos los tipos "modernos" de manifestaciones y protestas, para intentar reprimirlas todas, y que cualquiera de ellas, pase de ser un legítimo ejercicio del derecho a la reunión, o manifestación, a ser un delito. Es un auténtico ataque frontal al libre ejercicio de los derechos de protesta social pacífica, que al igual que la Reforma Laboral para el ámbito del trabajo, ésta intenta liquidarlo y criminalizarlo. Se pretenden evitar además ciertas situaciones, como los escraches, el uso y distribución de imágenes de policías, o las escaladas a edificios públicos para colocar carteles (consideradas infracciones muy graves, y multadas entre 30.000 y 600.000 euros). El Estado quiere de esta forma garantizar la impunidad de los que, teniendo que velar por sus derechos, abusan de su posición de fuerza, e intimidan y maltratan a la ciudadanía que ose protestar contra las Instituciones o el Gobierno. Prácticas propias de un Estado cada vez más totalitario. Lo ha expresado muy bien Arturo Borra: "No les basta borrar las huellas del crimen perpetrado; también se proponen invertirlo, imputando a las víctimas y desplegando un aparato de control que incumple las normas jurídicas que aplica a los otros".

 

ley_antiprotesta3.jpgHay que romper también con un mito que nos han hecho circular desde hace un tiempo acá, consistente en proclamar que las manifestaciones han de ser previamente comunicadas y/o autorizadas. No es cierto. El derecho de manifestación es completamente libre, y no está sujeto a ninguna comunicación ni autorización previas por parte de las autoridades. La perturbación del orden público en espectáculos, acontecimientos deportivos u oficios religiosos y demás actos públicos también se considerará "muy grave", así como las manifestaciones sin autorización en torno a las consideradas infraestructuras críticas como, por ejemplo, una central nuclear --objetivo muchas veces de movimientos ecologistas-- o un aeropuerto. En el apartado del orden público, pero ya dentro de la infracciones graves, se contempla la participación en disturbios con capuchas, gorros, pañuelos o máscaras a efectos de dificultar la identificación por parte de las Fuerzas de Seguridad del Estado. Levantar barricadas también será considerada una infracción "grave". En el apartado de las infracciones graves (multadas con entre 1.000 y 30.000 euros) se encuentran también la prostitución callejera, el cultivo de estupefacientes, el botellón, los daños a mobiliario urbano, o la quema de neumáticos.

 

ley_antiprotesta4.jpgVoy a retomar las palabras de Pedro L. Angosto: "Por el contrario, tal como estamos viendo con las leyes que se aprueban en nuestro país y en otros de nuestro entorno, se está produciendo ante nuestra mirada difusa, un drástico endurecimiento de las leyes que restringen nuestros derechos. Sin ir más lejos el próximo viernes el Consejo de Ministros aprobará la Ley de Seguridad Ciudadana, una ley que recuerda a las existentes antes de la Constitución de 1978, una ley que criminaliza los escraches -modo de protesta pacífica que sirvió en Argentina para acabar con la ley de punto final-, que llena de obstáculos el ejercicio libre de los irrenunciables derechos de manifestación, reunión y huelga, que castiga la pobreza y cercena la libertad de expresión, dando un paso de gigante hacia un Estado de Excepción con carácter no excepcional. Leyes contra el derecho de las mujeres a interrumpir libremente el embarazo no deseado, leyes que amparan las conductas antidemocráticas de las distintas policías, que permiten que seamos cacheados y ultrajados antes de tomar un avión, que auspician las detenciones ilegales, que permiten a los bancos lanzar a miles de personas de sus casas sin ofrecerles alternativa alguna, que legalizan la exclusión social y penalizan al excluido, leyes cuya única finalidad es proteger el nuevo orden establecido a costa de la libertad y los derechos de los ciudadanos. Incapaces de crear, de inventar, de solventar, los gobiernos de toda Europa, pero especialmente el español, que por genética tiene mucha más experiencia en asuntos de represión, están dando los pasos legales necesarios para pasar de una democracia a un régimen autoritario, antesala de la dictadura con la que tanto sueñan. Es lo que sucede cuando se es tolerante con quienes por crianza y por convicciones son esencialmente intolerantes. Ha pasado muchas veces a lo largo de la historia, pero parece que no aprendemos".

 

ley_antiprotesta5.jpgComo se ve, estamos ante una Ley de carácter represor y coactivo, que esconde claramente la ilegitimidad de un Gobierno que se desangra ante tanta injusticia social. Ante el desproporcionado sistema de multas propuesto, también dirán desde el Gobierno que se trata de un "mecanismo disuasorio", al igual que argumentan para las cuchillas de la valla de Melilla. Entramos de esta forma en un Estado de Excepción, que degrada la democracia hasta extremos inadmisibles, más propio de regímenes del pasado. Estos mismos señores que fomentan las amnistías y los indultos hacia los más grandes delincuentes, que amparan a torturadores franquistas, que recortan derechos y que vacían el Estado del Bienestar, nos quieren además callados, sumisos, soportando estoicamente todas sus fechorías. Conscientes de que sus medidas crean en la población un clima de rechazo social cada vez más intenso, buscan su represión y ocultación mediante tácticas de criminalización de los colectivos que se atrevan a denunciarlas públicamente. Y así, más que nunca, el Estado se convierte en una máquina de violencia, en el más firme protector de las élites dominantes. Estamos ante la institucionalización del Estado Policial, de un Estado recaudador, represor, violento, penal, criminal.

 

ley_antiprotesta6.jpgUn Estado que se convierte en fiel guardián de la economía política del sacrificio, donde a la vez que se amplía de forma permanente su radio de acción hacia los más desfavorecidos, se protege y blinda a sus artífices. Otra forma más de hacer patente la lucha de clases. Está claro, pues, que el objetivo de la próxima Ley no es la seguridad ciudadana, que seguramente no les importará mucho, sino restablecer y hacer prevalecer el mandato de la obediencia civil. No exagera José Manuel Rambla, cuando afirma: "El Presidente del Gobierno nos anuncia la luz al final del túnel. Pero Rajoy no nos aclare de qué túnel salimos. Visto lo visto, todo parece indicar que se trata del túnel del tiempo que nos retrotrae irremediablemente a la Ley de Vagos y Maleantes y, al paso que vamos, tal vez incluso hasta a la Ley de Fugas". Es tiempo de resistir, de ser más fuertes y más inteligentes que ellos. Nuestros antepasados conquistaron los derechos que ahora nos quieren desmantelar con su sangre, y no podemos defraudarles. Parece que ya el miedo comienza a cambiar de bando, aunque el poder lo sigan aún detentando los mismos de siempre. Ataquemos nosotros, siguiendo aquélla máxima del Zen que dice: "El que ataca debe vencer. El que se defiende debe apenas sobrevivir". Lucharemos y venceremos.

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29 noviembre 2013 5 29 /11 /noviembre /2013 00:00

Como quiera que uno de los firmes puntales de nuestra Educación Pública que la Ley Wert va a desmantelar es el régimen democrático de la misma, es decir, la gestión democrática de los propios centros y de toda la comunidad educativa, esta entrega de nuestra visión y propuestas integrales para una Educación Pública a todos los niveles, la vamos a dedicar a este tema, centrándonos en cómo definir los resortes de una Educación Democrática, basada en la igualdad de oportunidades y en la equidad. Ahí van las propuestas:

 

educacion_publica121.jpg1.- Elección democrática de los Equipos Directivos de los centros docentes. Proponemos siempre la existencia de una Dirección de carácter colegiado, que se aleje de los modelos de gestión empresarial (que son los que propone la LOMCE), siendo su gestión democrática uno de los ejes de la organización escolar, y como tal, de la rendición de cuentas ante la Administración Educativa y la Comunidad Escolar. Proponemos la elección del Director o Directora del centro a través de la votación del Consejo Escolar, así como la eliminación de la política de publicación de todo tipo de ránkings sobre los centros, sus alumnos y sus resultados.

 

2.- Fomentar la toma de decisiones participativa dentro la Comunidad Educativa, devolviendo el papel de órgano de decisión al Consejo Escolar. Asímismo, eliminar (con referencia a la LOMCE) la troncalización recentralizadora de las asignaturas, las reválidas y la obligación de elección de los itinerarios tempranos. Pensamos que todas estas herramientas están pensadas para una rápida salida de una parte del alumnado del sistema educativo actual.

 

educacion_publica122.jpg3.- Fomentar la escolarización equitativa del alumnado con discapacidades, necesidades educativas especiales, extranjeros/as, etc. En definitiva, entendemos la educación de forma inclusiva, donde el conjunto del alumnado disponga de las mismas oportunidades de aprendizaje, capacitación, formación e inserción.

 

4.- Entendemos que los Consejos Escolares Municipales deben funcionar como los verdaderos elementos de coordinación entre las Administraciones, y entre la Administración y la ciudadanía y los colectivos sociales, en el mundo educativo.

 

5.- Impulsar una mayor participación de las familias y el alumnado en la gestión escolar, promoviendo el asociacionismo para estos fines. Fomentar la democracia directa y participativa en los centros, y en el resto de organismos que gobiernan la Comunidad Educativa.

 

educacion_publica123.jpg6.- Fomentar la Educación para la Paz y la Convivencia Democrática, que debe ser elemento esencial en el currículum escolar, con la inclusión de educadores/as y trabajadores/as sociales en los equipos educativos, planes de actuación conjunta con las familias, etc.

 

7.- Fomentar la Educación para la Igualdad y la Coeducación, que ha de tener un papel vertebrador en todo el currículum escolar. Todos los centros educativos públicos y/o sostenidos con fondos públicos deberán desarrollar este elemento esencial en el currículum de los/as estudiantes.

 

8.- Impedir que con dinero público se puedan financiar proyectos educativos que apliquen la segregación por género/sexo del alumnado. Asímismo, recurrir por todas las vías y en todos los ámbitos posibles las últimas sentencias judiciales favorables al mantenimiento de los conciertos con aquéllos centros que practiquen tal segregación.

 

9.- Velar por que todos los centros educativos públicos respeten profundamente la diversidad afectivo-sexual, promoviendo una eduación sexual que supere los contenidos heretosexistas actuales, y ofreciendo a todos los profesionales y a las Asociaciones de Padres de Alumnos programas de prevención de la LGTBfobia, así como su vigilancia y su detección temprana. Asímismo, impedir que con dinero público se puedan financiar centros que practiquen, permitan o promuevan cualquier tipo de discriminación sexo-genérica.

 

educacion_publica124.jpg10.- Garantizar un amplio sistema de becas que garantice las posibilidades de estudio y posibilite el acceso a los servicios públicos a aquéllas familias y/o estudiantes de rentas más bajas, entre otros, a actividades extraescolares, aulas matinales, comedores, perfeccionamiento de idiomas en el extranjero o acompañamiento escolar. Asímismo, el alumnado con rentas más bajas deberá tener prioridad para la concesión de dichas becas y ayudas al estudio, e incluso a la obtención de dichos servicios de forma gratuita.

 

11.- Elaboración, en colaboración con los agentes sindicales, las Asociaciones de Padres de Alumnos, y todas las demás asociaciones de profesionales de la enseñanza que quieran adherirse, de un Plan de Choque Integral para erradicar el fracaso escolar y evitar el abandono escolar temprano, pilares fundamentales que hay que conseguir para garantizar el éxito del sistema educativo en todos los sentidos y a todos los niveles.

 

educacion_publica125.jpg12.- Eliminación de todo tipo de adoctrinamiento religioso en las aulas, proponemos una Educación Pública laica, donde no se contemple el estudio de ninguna religión concreta, más allá de lo relativo a la incidencia de las religiones en la Historia de la Filosofía. Eliminar los símbolos religiosos en la escuela pública, en los Institutos y en las Universidades Públicas, y abandonar también las asignaturas llamadas "alternativas" al estudio de la religión.

     

En resumidas cuentas, en este ámbito de la Educación Pública proponemos una recuperación y profundización de la democracia interna de los centros, y del resto de órganos y actores que forman parte de toda la Comunidad Educativa, y la garantía por parte de los poderes públicos de que se aplican todos los criterios para conseguir la igualdad de oportunidades en el ámbito educativo. Una Educación inclusiva y democrática, que son las mejores credenciales para perpetuar un sistema que garantiza a todos los estudiantes su inmersión educativa de forma independiente a su nivel de ingresos. A partir de la siguiente entrega de esta serie de artículos iremos entrando (lo hemos dejado para el final) en el mundo de la Educación Superior, es decir, de la Universidad, intentando ofrecer nuestra visión desde la izquierda de cómo entendemos que debe funcionar el mundo universitario.

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28 noviembre 2013 4 28 /11 /noviembre /2013 00:00

¿Somos republicanos? Sí, lo somos. Pero, ¿en qué consiste la República? ¿Sólo con que se convocara un referéndum, fuese ganado por los partidarios de la República, tuviera que exiliarse o reconvertirse a la actual Familia Real, y se votase a un Presidente de la República cada cuatro o cinco años ya hubiésemos cumplido nuestro objetivo? NO. Por supuesto que no. La República no es sólo eso, o mejor dicho, es mucho más que eso. La República no es sólo un Modelo de Estado, no es sólo lo opuesto a la Monarquía, sino que ha de ser el Modelo de Estado que nunca hemos tenido en nuestro país, porque no nos han dejado. Unas veces por estúpidas y anacrónicas Monarquías, como la actual, y otras veces por Golpes de Estado, guerras civiles y dictaduras, lo cierto es que no hemos podido disfrutar jamás del Estado Republicano (y Federal) que deseamos.

 

republica_queremos11.jpgPorque como decimos, la República es mucho más que eso. Hay que dotar a la III República de contenidos, porque como expresa Manuel Navarrete: "La reivindicación republicana burguesa en sí misma, si no va ligada a un proyecto político transformador, a la creación de una República Popular en la senda de la construcción socialista, es una auténtica estafa y una burla cruel a las necesidades acuciantes de la gente, a quienes pasan hambre, a quienes son desahuciados, a quienes emigran y a quienes sufren la represión policial". Vamos, en esta breve serie de artículos, a recoger al menos lo fundamental de lo que desde la izquierda transformadora de este país pretendemos que sea la República, siguiendo sobre todo algunos aspectos propuestos en el Documento Político-Organizativo de la última Asamblea (la XIX) de Izquierda Unida-Los Verdes-Convocatoria por Andalucia (IU-LV-CA).

 

republica_queremos12.jpgEl actual fenómeno, cada vez más creciente, del descrédito de los políticos (y de la política en general) puede llevarnos a dos escenarios diferentes: uno indeseable, pero verosímil, es el auge de las ideas antidemocráticas, la búsqueda de un líder carismático en quien depositar la confianza mayoritaria, y de una forma autoritaria de conducir la política, primando el principio del orden público y de la actuación represiva contra "el enemigo" (expresión que usó un mando policial para referirse al pueblo), o contra los inmigrantes a los que se culpa del paro o de la delincuencia. Otro escenario es perseverar en la profundización del sistema democrático, ahondar en sus capacidades, buscar su extensión, ampliando sus límites desde los valores de la participación, la igualdad y la justicia meramente formales, como tenemos hoy día, hasta la completa democracia, real, participativa e igualitaria. En Grecia, como consecuencia de la crisis económica y del conflicto social explosivo al que se está dando lugar (por cierto, la Comisión Europea vuelve estos días a apretar las clavijas sobre el país heleno), se está produciendo un ejemplo claro de esta polarización política: la desconfianza en los dos grandes partidos del sistema (ND, PASOK) ha dado lugar al enorme crecimiento de una izquierda transformadora y consecuente como es Syriza, pero también al crecimiento (con presencia parlamentaria incluida) de un partido neofascista como es Amanecer Dorado, afortunadamente con resultados minoritarios (al menos, por ahora), sobre todo a raíz de las recientes detenciones de algunos de sus dirigentes.

 

republica_queremos13.jpgEn nuestro país, el panorama es convulso y cambiante. Mientras Susana Díaz se consolida como la líder del PSOE en Andalucía, y es considerada un gran referente a nivel nacional, surgen plataformas como la liderada por el catalán Albert Rivera, de Ciutadans, que por cierto sube en las encuestas, con la intención de abordar también la política nacional. Y mientras los dos partidos mayoritarios caen estrepitosamente en las encuestas de intención de voto, la coalición Izquierda Unida avanza bastante, configurándose como el tercer gran actor de la política a nivel del Estado, pero avanza también la opción liderada por Rosa Díez, del partido Unión, Progreso y Democracia (UPyD). Pero en España, afortunadamente, tenemos la posibilidad de ir avanzando hacia el sistema de profundización en la democracia real, mediante el cambio desde el carácter monárquico de la forma de Estado, hacia el avance del ideario republicano. Porque la primera insuficiencia de la democracia española es la que supone que la Jefatura del Estado sea hereditaria, que el primer servidor público no sea elegido por el pueblo, sino por la línea sucesoria de una familia. Y esta falla del sistema democrático no es casual, sino que deriva del carácter otorgado o consentido con el que las oligarquías preconstitucionales, los fascistas reconvertidos en demócratas a la muerte del dictador, impusieron las reglas de juego de la democracia española en la llamada Transición. La Monarquía, la bandera, el olvido, fueron las condiciones que pusieron encima de la mesa para negociar con las fuerzas antifascistas, democráticas, la instauración de la Constitución Española de 1978.

 

republica_queremos14.jpgRecomiendo a los lectores el artículo "¿Qué fue de verdad la Transición Democrática?" publicado recientemente en este mismo Blog, donde examinamos en profundidad el auténtico sentido de aquél período histórico. Hoy día, agotado ya el crédito de aquél marco constitucional, roto el pacto de forma unilateral por la oligarquía político-financiera encarnada por la derecha española tan claramente como lo está haciendo el actual Gobierno del PP con sus privatizaciones, recortes de derechos sociales y laborales, y giros recentralizadores, la izquierda debe sentirse con plena libertad para plantear su programa de máximos, a través de un bloque social alternativo, de carácter federal, republicano, social y participativo, negociado, consensuado y pactado con el pueblo, a través de sus organizaciones, plataformas, asociaciones, y todas las fuerzas políticas y sociales democráticas, la recomposición de un nuevo Pacto Democrático basado en los valores del republicanismo, el federalismo y la solidaridad. Pero no queremos abundar aquí en esta tarea, en su exposición de motivos, en su necesidad, en su organización, porque ya le estamos dedicando la serie de artículos titulada "Por un Proceso Constituyente", que ya va por su decimoquinta entrega.

 

republica_queremos15.jpgTenemos claro por tanto que la izquierda alternativa y transformadora tiene que construir sociedad republicana, fomentar el republicanismo como valor social mayoritario, creando y renovando nuevas formas de intervención ciudadana en política solidaria. Porque el republicanismo es ante todo un valor que sitúa el autogobierno de los ciudadanos/as, a través de la democracia participativa. Frente al salvaje y despiadado capitalismo que reduce a las personas a meros consumidores, meros clientes, meros electores, y elimina los lazos sociales grupales, fomentando el egoísmo individualista, es preciso ampliar el concepto de ciudadanía como sujeto político directo, pleno de derechos, fomentando y recuperando el valor de lo público, de lo colectivo, de lo de todos. No en vano, el republicanismo tiene una gran tradición política en España, pues ya se han producido dos experiencias republicanas en nuestro país, y la última, la de la II República, se produjo gracias a la eclosión popular generada por un conflicto social de similares características a las actuales, salvando las distancias, pues estamos hablando de los años 30 del siglo pasado. Pero aunque ha llovido mucho desde entonces, los valores se mantienen en la distancia, y la fórmula republicana, puede, en estos momentos, volver a prender en la conciencia colectiva de nuestro pueblo, conectando de nuevo con los sentimientos que está generando este ya largo período de crisis. Continuaremos en siguientes entregas.

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